书      名：《小学历史· 地理·社会课程60年(1949-2009)》作      者：朱  煜  崔恒秀 赵明玉主      编：潘洪建责任编辑：生晓清出版策划：江苏星一出版传媒有限公司出 版 社：吉林出版集团有限责任公司i  s b n：978-7-5463-9835-8在编书目：中国版本图书馆cip数据核字(2012)第124779号发      行：吉林出版集团有限责任公司经      销：全国新华书店开      本：16开定      价：36元 内容提要：本书勾勒了建国以来小学历史、地理、社会课程发展的基本轨迹，对小学历史、地理、社会课程在各个历史时期的课程设置、课程目标、课程内容、教材编写等方面，进行了审视和考察，梳理出建国以来小学历史、地理、社会课程建设的基本成就，揭示了课程演变的主要特点和发展规律，并对60年来小学历史、地理、社会课程中存在的一些问题进行了初步的理论思考。
------------------------作者简介：朱煜，男，1963年12月生，江苏扬州人，历史学博士。现任扬州大学社会发展学院副教授，课程与教学论（历史）学科硕士生导师。全国历史教师教育委员会常务理事，江苏省教育学会历史教学专业委员会常务理事，中国教育学会历史教学专业委员会学术委员。主要从事历史课程与教学理论、历史教育史、台湾历史教育、中国近代社会文化史等领域的学术研究。主持教育部人文社会科学规划项目、江苏省哲学社会科学规划课题、江苏省教育科学规划重点课题等省部级课题多项，在《课程•教材•教法》、《教育科学研究》、《历史教学》等权威期刊、cssci期刊累计发表论文60篇，多篇论文被人大复印资料全文转载。已出版专著《历史课程与教学论》，主编《历史教材学概论》、《走进高中新课改（历史教师必读）》等五部著作，曾获江苏省高等教育教学成果二等奖，江苏省教育科学优秀成果三等奖，扬州市哲学社会科学优秀成果奖等奖励。崔恒秀，女，1973年生，江苏东台人。1996年本科毕业于苏州大学历史系，1999年获苏州大学史学硕士学位，2008年获苏州大学教育学博士学位。现任苏州大学社会学院讲师，任《中学历史教学研究》杂志编辑。主要研究方向为历史课程与教学论、近现代中国高等教育史。先后在《史林》、《苏州大学学报》、《扬州大学学报》、《教育评论》等期刊杂志发表多篇学术论文。出版专著《民国教育部与高校关系之研究（1912－1937）》（2011年7月）。参编《中国近现代高等教育人物辞典》（2012年1月）。赵明玉，女，1979年生，教育学博士，2008年毕业于东北师范大学国际与比较教育研究所。现就职于扬州大学教育科学学院，职称讲师。主要研究方向为公民与道德教育比较研究，曾在《比较教育研究》、《外国教育研究》等期刊发表多篇论文，参编出版5部学术著作，现阶段主持教育部人文社会科学项目及江苏省教育科学“十二五”规划课题各一项

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